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Números Inteiros
Everton Alves 17/02/2011 às 01h 01min Material de apoio - Ensino Fundamental
1 - Introdução: Z = {... , – 4, – 3, – 2, –1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ... }
O conjunto dos números inteiros é infinito. A escolha da letra Z para representar o conjunto dos números inteiros, deve-se ao fato da palavra Zahl em alemão, significar número.
É trivial entender que o conjunto dos números naturais N é um subconjunto do conjunto dos números inteiros Z, ou seja: N ⊂ Z.
Define-se o módulo de um número inteiro como sendo o número sem o seu sinal algébrico. Assim é que, representando-se o módulo de um número inteiro x qualquer por |x|, poderemos citar como exemplos: |–7| = 7;| – 32| = 32; |0| = 0; etc
O conjunto dos números inteiros é infinito. A escolha da letra Z para representar o conjunto dos números inteiros, deve-se ao fato da palavra Zahl em alemão, significar número.
É trivial entender que o conjunto dos números naturais N é um subconjunto do conjunto dos números inteiros Z, ou seja: N ⊂ Z.
Define-se o módulo de um número inteiro como sendo o número sem o seu sinal algébrico. Assim é que, representando-se o módulo de um número inteiro x qualquer por |x|, poderemos citar como exemplos: |–7| = 7;| – 32| = 32; |0| = 0; etc
O módulo de um número inteiro é, então, sempre positivo ou nulo.
1.2 - Chama-se oposto (ou simétrico aditivo) de um número inteiro a ao número – a.
2 - Propriedades dos números inteiros:
2.1 – Todo número inteiro n, possui um sucessor indicado por suc(n), dado por suc(n) = n + 1.
Exemplos: suc(– 3) = – 3 + 1 = - 2; suc(3) = 3 + 1 = 4.
2.2 – Tricotomia: Dados dois números inteiros m e n, ocorrerá uma e somente uma das condições :
m = n [ m igual a n ] (igualdade)
m > n [ m maior do que n ] (desigualdade)
m < n [ m menor do que n] (desigualdade).
1.2 - Chama-se oposto (ou simétrico aditivo) de um número inteiro a ao número – a.
2 - Propriedades dos números inteiros:
2.1 – Todo número inteiro n, possui um sucessor indicado por suc(n), dado por suc(n) = n + 1.
Exemplos: suc(– 3) = – 3 + 1 = - 2; suc(3) = 3 + 1 = 4.
2.2 – Tricotomia: Dados dois números inteiros m e n, ocorrerá uma e somente uma das condições :
m = n [ m igual a n ] (igualdade)
m > n [ m maior do que n ] (desigualdade)
m < n [ m menor do que n] (desigualdade).
Assim por exemplo, x ≤ 3, significa que x poderá assumir em Z os valores 3, 2, 1, 0, -1, -2, -3, ...
Já x < 3, teríamos que x seria 2, 1, 0, -1, -2, -3, -4, ...
É óbvio que o zero é maior do que qualquer número negativo ou na sua forma equivalente, qualquer número negativo é menor do que zero.
Z = {... –10, – 9, – 8, – 7, – 6, – 5, – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, ...};
3 - Operações em Z
3.1 – Adição: a + b = a mais b.
A adição de dois números inteiros obedece às seguintes regras:
a ) números de mesmo sinal : somam-se os módulos e conserva-se o sinal comum.
Exemplos: (-3) + (-5) + (-2) = - 10; (-7) + (-6) = - 13
b) números de sinais opostos: subtraem-se os módulos e conserva-se o sinal do maior em módulo.
b) números de sinais opostos: subtraem-se os módulos e conserva-se o sinal do maior em módulo.
Exemplos: (-3) + (+7) = + 4; (-12) + (+5) = -7
3.1.2 - Propriedades: Dados os números inteiros a, b e c, são válidas as seguintes propriedades:
1 – Fechamento: a soma de dois números inteiros é sempre um número inteiro. Diz-se então que o conjunto Z dos números inteiros é fechado em relação à adição.
2 – Associativa: a + (b + c) = (a + b) + c
3 – Comutativa: a + b = b + a
4 – Elemento neutro: a + 0 = 0 + a = a . Zero é o elemento neutro da adição.
5 – Unívoca: o resultado da adição de dois números inteiros é único.
6 – Monotônica: Uma desigualdade não se altera, se somarmos um mesmo número inteiro a ambos os membros, ou seja, se a > b então a + c > b + c.
3.2 – Subtração:
2 – Associativa: a + (b + c) = (a + b) + c
3 – Comutativa: a + b = b + a
4 – Elemento neutro: a + 0 = 0 + a = a . Zero é o elemento neutro da adição.
5 – Unívoca: o resultado da adição de dois números inteiros é único.
6 – Monotônica: Uma desigualdade não se altera, se somarmos um mesmo número inteiro a ambos os membros, ou seja, se a > b então a + c > b + c.
3.2 – Subtração:
Se a + b = c então dizemos que a = c – b (c menos b). É óbvio que o conjunto Z é fechado em relação à subtração, pois a subtração (diferença) entre dois números inteiros, sempre será um outro número inteiro. Por exemplo, a operação 3 – 10 não teria resultado no conjunto N dos números naturais, mas possui resultado no conjunto Z dos números inteiros, ou seja -7.
3.2.1 - A subtração de dois números inteiros será feita de acordo com a seguinte regra: a – b = a + (-b)
Exemplos: 10 – (-3) = 10 + (+3) = 13; (-5) – (- 10) = (-5) + (+10) = +5 = 5; (-3) – (+7) = (-3) + (-7) = - 10
3.2.2 – Multiplicação: é um caso particular da adição (soma), pois somando-se um número inteiro a si próprio n vezes, obteremos a + a + a + ... + a = a . n = a x n
Na igualdade a.n = b, dizemos que a e n são os fatores e b é o produto.
3.2.3 - A multiplicação de números inteiros, dar-se-á segundo a seguinte regra de sinais:
(+) x (+) = +
(+) x (-) = -
(-) x (+) = -
(-) x (-) = +
Apresentaremos uma justificativa para a regra acima, mais adiante neste capítulo, ou seja, o porquê de MENOS x MENOS ser MAIS!
Exemplos: (-3) x (-4) = +12 = 12; (-4) x (+3) = -12
3.2.2 – Multiplicação: é um caso particular da adição (soma), pois somando-se um número inteiro a si próprio n vezes, obteremos a + a + a + ... + a = a . n = a x n
Na igualdade a.n = b, dizemos que a e n são os fatores e b é o produto.
3.2.3 - A multiplicação de números inteiros, dar-se-á segundo a seguinte regra de sinais:
(+) x (+) = +
(+) x (-) = -
(-) x (+) = -
(-) x (-) = +
Apresentaremos uma justificativa para a regra acima, mais adiante neste capítulo, ou seja, o porquê de MENOS x MENOS ser MAIS!
Exemplos: (-3) x (-4) = +12 = 12; (-4) x (+3) = -12
3.4 - Propriedades: Dados os números inteiros a, b e c, são válidas as seguintes propriedades:
1 – Fechamento: a multiplicação de dois números inteiros é sempre outro número inteiro. Dizemos então que o conjunto Z dos números inteiros é fechado em relação à operação de multiplicação.
2 – Associativa: a x (b x c) = (a x b) x c ou a . (b . c) = (a . b) . c
3 – Comutativa: a x b = b x a
4 – Elemento neutro: a x 1 = 1 x a = a. O número 1 é o elemento neutro da multiplicação.
5 – Unívoca: o resultado da multiplicação de dois números inteiros é único.
6 – Uma desigualdade não se altera, se multiplicarmos ambos os membros, por um mesmo número inteiro positivo, ou seja, se a > b então a . c > b . c
7 - Uma desigualdade muda de sentido, se multiplicarmos ambos os membros por um mesmo número inteiro negativo, ou seja: a > b então a.c < b.c
Exemplo: 10 > 5. Se multiplicarmos ambos os membros por (-1) fica - 10 < - 5. Observe que o sentido da desigualdade mudou.
8 – Distributiva: a x (b + c) = (a x b) + (a x c).
A propriedade distributiva acima, nos permite apresentar uma justificativa simples, através de um exemplo, para o fato do produto de dois números negativos resultar positivo, conforme mostraremos a seguir:
Considere o seguinte produto: A = (7 – 5) x (10 – 6) cujo resultado já sabemos ser 2 x 4 = 8.
Desenvolvendo o primeiro membro, aplicando a propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição,vem: A = (7x10) + [7x(-6)] +[(-5)x10] + [(-5)x(-6)] Þ A = 70 – 42 – 50 + [(-5)x(-6)]
Como já sabemos que A = 8, substituindo fica: 8 = 70 – 42 – 50 + [(-5)x(-6)]
Isolando o produto [(-5)x(-6)], vem: [(-5)x(-6)] = 8 – 70 + 42 + 50 = 8 + 42 + 50 – 70 = 100 – 70 =30, Observa-se então que realmente [(- 5)x(- 6)] = 30 = + 30.
4 – Potenciação:
1 – Fechamento: a multiplicação de dois números inteiros é sempre outro número inteiro. Dizemos então que o conjunto Z dos números inteiros é fechado em relação à operação de multiplicação.
2 – Associativa: a x (b x c) = (a x b) x c ou a . (b . c) = (a . b) . c
3 – Comutativa: a x b = b x a
4 – Elemento neutro: a x 1 = 1 x a = a. O número 1 é o elemento neutro da multiplicação.
5 – Unívoca: o resultado da multiplicação de dois números inteiros é único.
6 – Uma desigualdade não se altera, se multiplicarmos ambos os membros, por um mesmo número inteiro positivo, ou seja, se a > b então a . c > b . c
7 - Uma desigualdade muda de sentido, se multiplicarmos ambos os membros por um mesmo número inteiro negativo, ou seja: a > b então a.c < b.c
Exemplo: 10 > 5. Se multiplicarmos ambos os membros por (-1) fica - 10 < - 5. Observe que o sentido da desigualdade mudou.
8 – Distributiva: a x (b + c) = (a x b) + (a x c).
A propriedade distributiva acima, nos permite apresentar uma justificativa simples, através de um exemplo, para o fato do produto de dois números negativos resultar positivo, conforme mostraremos a seguir:
Considere o seguinte produto: A = (7 – 5) x (10 – 6) cujo resultado já sabemos ser 2 x 4 = 8.
Desenvolvendo o primeiro membro, aplicando a propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição,vem: A = (7x10) + [7x(-6)] +[(-5)x10] + [(-5)x(-6)] Þ A = 70 – 42 – 50 + [(-5)x(-6)]
Como já sabemos que A = 8, substituindo fica: 8 = 70 – 42 – 50 + [(-5)x(-6)]
Isolando o produto [(-5)x(-6)], vem: [(-5)x(-6)] = 8 – 70 + 42 + 50 = 8 + 42 + 50 – 70 = 100 – 70 =30, Observa-se então que realmente [(- 5)x(- 6)] = 30 = + 30.
4 – Potenciação:
Assim é que, por exemplo, 53 = 5.5.5 = 125, 71 = 7, 43 = 4.4.4 = 64, etc.
Com base nas regras de multiplicação de números inteiros, é fácil concluir que:
a) Toda potencia de base negativa e expoente par não nulo, tem como resultado um número positivo.
a) Toda potencia de base negativa e expoente par não nulo, tem como resultado um número positivo.
Exemplos: (-2)4 = +16 = 16; (-3)2 = +9 = 9; (-5)4 = +625 = 625; (-1)4 = + 1 = 1
b) Toda potencia de base negativa e expoente ímpar, tem como resultado um número negativo.
Exemplos: (-2)3 = - 8; (-5)3 = - 125; (-1)13 = - 1
5 – Divisão:
O conjunto Z dos números inteiros não é fechado em relação à adição, pois o quociente de dois números inteiros nem sempre é um inteiro.
A divisão de números inteiros, no que concerne à regra de sinais, obedece às mesmas regras vistas para a multiplicação, ou seja:
(+) : (+) = +
(+) : (-) = -
(-) : (+) = -
(-) : (-) = +
A divisão de números inteiros, no que concerne à regra de sinais, obedece às mesmas regras vistas para a multiplicação, ou seja:
(+) : (+) = +
(+) : (-) = -
(-) : (+) = -
(-) : (-) = +
Exemplos: (–10) : (– 2) = + 5 = 5; (– 30) : (+ 5) = – 6
Para finalizar, vamos mostrar duas regras de eliminação de parêntesis ( ), que poderão ser bastante úteis:
R1) Todo parêntese precedido do sinal + pode ser eliminado, mantendo-se os sinais das parcelas interiores.
Exemplo: + (3 + 5 – 7) = 3 + 5 – 7 = 1
R2) Todo parêntese precedido do sinal – pode ser eliminado, desde que sejam trocados os sinais das parcelas interiores.
Exemplos: – (3 + 4 – 7) = – 3 – 4 + 7 = 0; – (–10 – 8 + 5 – 6 ) = 10 + 8 – 5 + 6 = 19
6 - Exercícios resolvidos
1 – A temperatura de um corpo variou de – 20º C para 20º C. Qual a variação total da temperatura do corpo?
Solução: Sendo DT a variação total da temperatura, vem: DT = Tfinal – Tinicial = 20 – (– 20) = 20 + 20 = 40 º C.
2 – Um veículo movendo-se a uma velocidade de 20 m/s, parou após 50 m. Qual a variação da velocidade até o veículo parar?
Solução: Sendo Dv a variação total da velocidade, vem: DV = vfinal – vinicial = 0 – 20 = – 20 m/s.
Avaliação Média : 10
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